第 1 章 · 实践技能:3 站要点与操作规范
考点梳理
1.1 第 1 站:病史采集(“问诊”)
病史采集 4 块(“每块 1 行”):
| 块 | 内容 | 典型问题 |
|---|---|---|
| 现病史 | 起病/症状/演变/诊疗 | “什么时候开始?有什么症状?做过什么检查?” |
| 既往史 | 疾病/手术/过敏 | “以前得过什么病?做过什么手术?过敏吗?” |
| 个人史 | 职业/吸烟/饮酒 | “做什么工作?吸烟吗?饮酒吗?” |
| 家族史 | 遗传/家族疾病 | “家人有什么病?” |
记忆锚:“现个家”(“现病史 + 个人史 + 家族史”)+ “既往”(“4 块”)。
1.2 第 2 站:体格检查(“视触叩听”)
视触叩听顺序(“4 步”):
视(看)→ 触(摸)→ 叩(敲)→ 听(听诊)
记忆锚:“视触叩听”(“4 步”,顺序不能乱)。
典型检查(“必考”):
| 部位 | 视 | 触 | 叩 | 听 |
|---|---|---|---|---|
| 心脏 | 心尖搏动 | 震颤/抬举性心尖搏动 | 心界 | 心音/杂音 |
| 肺部 | 胸廓/呼吸运动 | 语颤 | 清音/浊音/鼓音 | 呼吸音/啰音 |
| 腹部 | 外形/肠型/腹壁静脉 | 压痛/反跳痛/肝脾 | 移动性浊音 | 肠鸣音 |
记忆锚:“心/肺/腹”(“3 个部位”,“视触叩听”)。
1.3 第 3 站:临床思考(“诊断/鉴别/治疗”)
临床思考 3 步(“诊断 + 鉴别 + 治疗”):
① 诊断("最可能的诊断")
↓
② 鉴别("需要排除的诊断")
↓
③ 治疗("进一步检查 + 处理")
典型例子(“胸痛”):
- 诊断:急性心肌梗死(“胸痛 2 小时,ST 段抬高”);
- 鉴别:心绞痛(“胸痛 < 30 分钟,ST 段压低”);主动脉夹层(“撕裂样胸痛,双侧血压差”);
- 治疗:心电图 + 心肌酶(“进一步检查”)+ 溶栓/介入(“处理”)。
记忆锚:“诊断 + 鉴别 + 治疗”(“3 步”)。
1.4 操作规范(“三查七对 + 无菌”)
操作前(“3 个”):
- 核对(“床号/姓名/操作”);
- 解释(“向患者解释”);
- 准备(“物品 + 体位”)。
操作中(“3 个”):
- 无菌(“无菌操作”);
- 核对(“再次核对”);
- 观察(“患者反应”)。
操作后(“3 个”):
- 观察(“术后/操作后反应”);
- 记录(“操作记录”);
- 告知(“注意事项”)。
记忆锚:“前中后各 3 个”(“3 + 3 + 3 = 9”)。
🧠 记忆工具箱
口诀速记
- 病史采集:“现个家”(“现病史 + 个人史 + 家族史”)+ “既往”(“4 块”);
- 体格检查:“视触叩听”(“4 步”);
- 临床思考:“诊断鉴别治疗”(“3 步”);
- 操作规范:“前中后各 3 个”(“3 + 3 + 3 = 9”)。
场景锚点
- 体格检查想象"“看病”":你不是"患者"(不需要"感受"),你是"医生"(“检查”)——“视触叩听”是“医生”的“4 步”(“顺序不能乱”)。
⚠️ 易错提醒
- 体格检查"视触叩听":“顺序不能乱”(“视 → 触 → 叩 → 听”)——“顺序乱 = 丢分”;
- 病史采集"4 块":“现病史 + 既往史 + 个人史 + 家族史”(“每块 1 行”)——“漏块 = 丢分”;
- 临床思考"3 步":“诊断 + 鉴别 + 治疗”(“3 步”)——“漏鉴别 = 丢分”;
- 操作规范"前中后各 3 个":“3 + 3 + 3 = 9”(“前中后”)——“漏步骤 = 丢分”。