笔试科目二 精讲(自编)

教育教学知识与能力(小学)· 考点精讲(原创整理)

对照官方大纲组织为 6 章:教育基础、学生身心发展、德育与心理、班级管理、教学设计、教学实施与评价;配口诀与简答模板。

编者
考证宝典(原创整理)
版本
第 1 版(编写中)
ISBN
示例 · 非正式出版
章节
6 章

⚠️ 本书为原创整理,模块对应教育部考试中心《中小学教师资格考试(小学)教育教学知识与能力》考试大纲;“学科知识"模块因分学科命题不单列,请结合你所报学科复习。

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大纲模块本书章节
教育基础1 教育基础(教育学/教育与人的发展/目的制度/课程)
学生指导2 小学生身心发展与学习指导 · 3 德育与心理健康
班级管理4 班级管理
教学设计5 教学设计
教学实施与评价6 教学实施与评价

备考提示:题型为单选 20 + 简答 3 + 材料 2 + 教学设计 1;简答与材料题喜欢考”原则/方法/规律类“知识——本站把这类必背清单全部做成口诀,每章"简答/材料一句话模板"可直接套用。

📑 章节目录

  1. 01 第 1 章 · 教育基础(教育与人的发展 · 目的制度 · 课程)教育与社会/人的发展规律、教育目的层次、我国学制演变(壬戌六三三)、课程类型与层次。 🎯 3 题
  2. 02 第 2 章 · 小学生身心发展与学习指导小学生认知发展特点、学习兴趣与习惯、学习理论四大流派一句话速记。 🎯 2 题
  3. 03 第 3 章 · 德育与心理健康德育原则与方法的必背口诀、德育途径、小学生心理问题识别与辅导。 🎯 2 题
  4. 04 第 4 章 · 班级管理班集体发展阶段、班主任工作内容(中心环节)、班会类型与班级管理原则。 🎯 2 题
  5. 05 第 5 章 · 教学设计(原则 · 方法 · 教案)教学原则口诀、教学方法分类、教学目标三维、教案要素——教学设计大题 40 分攻略。 🎯 3 题
  6. 06 第 6 章 · 教学实施与评价(课堂管理 · 评价类型)课堂管理策略、学习方式(自主合作探究)、教学评价类型、测验质量四指标、教学反思。 🎯 2 题